Report

말로 설명하지 않고,
문서로 남깁니다

경력은 주장이고 리포트는 증거입니다. 아래는 실제로 발행한 리포트를 보호자 동의를 받아 익명 처리한 것입니다. 상담실에서 들은 말은 잊히지만, 기록은 다음 학기에도 다시 펼쳐볼 수 있습니다.

Sample

실제 리포트 (익명 처리)

영어 학습 30분 동안 심박변이도를 기록한 리포트입니다. 전체 10페이지 중 네 장을 공개합니다.

리포트 1면 — 심장정합(HRV)이란 무엇인가
무엇을 재는가 — 심박변이도가 무엇이고 왜 마음 상태를 반영하는지부터 설명합니다.
리포트 3면 — 30분 세션 결과와 정합도 변화 그래프
30분의 기록 — 활동이 바뀔 때마다 정합도가 어떻게 오르내렸는지 곡선으로 남습니다.
리포트 4면 — 활동 구간별 분석
구간별 해석 — 리딩에서는 안정, 새 문법과 즉흥 스피킹에서 부담. 어디서 긴장이 올라왔는지 활동과 맞춰 읽습니다.
리포트 5면 — 데이터와 그래프를 읽는 법
읽는 법 — 보호자가 숫자를 그대로 읽으실 수 있도록, 각 지표가 무엇을 뜻하는지 함께 적습니다.

위 리포트는 보호자와 아동 본인의 동의를 받아 게재했으며, 이름 등 개인을 특정할 수 있는 정보는 모두 제거했습니다. 측정값과 해석은 원본 그대로입니다.

Contents

무엇이 담기는가

기록되는 것

과제 상황에서의 심박변이도 추이 · 정합도 구간 비율 · 정서 조절 척도 결과 · 회복 구간 표시

해석되는 것

반응이 시작되는 지점 · 지속 시간 · 회복을 도운 조건 · 활동 구간별로 읽어낸 패턴

남는 것

보호자용 개별 리포트 · 다음 측정과 대조할 기준선

함께 가는 것

보호자 해석 회기 — 수치가 집의 어떤 장면과 이어지는지 함께 확인합니다

Boundaries

리포트가 하지 않는 것

리포트가 하는 것

  • I.지금 이 아이의 상태를 기록합니다
  • II.지금 다룰 지점과 미룰 지점을 구분합니다
  • III.다음 측정과 대조할 기준선을 남깁니다

하지 않는 것

  • I.진단 — 진단명을 붙이지 않습니다
  • II.예측 — 성적이나 진로를 예측하지 않습니다
  • III.비교 — 다른 아이와 견주는 지표를 만들지 않습니다

리포트에 적히는 "정합도가 내려간 구간"은 아이가 부족하다는 신호가 아니라, 그 지점에서 도움이 필요하다는 신호입니다. 구간을 알기에 부담을 미리 낮춰 줄 수 있습니다.

Start

측정에서
시작합니다

이 리포트는 정서 측정의 산출물입니다. 인테이크 상담에서 아이 이야기를 먼저 듣고, 측정부터 함께 계획합니다.